Le nouveau lycée ?

parce que c'est pas de la culture pour toi de savoir comment l'homme a évolué au cours de l'histoire et d'où venaient les premiers hommes, de savoir comment la planète terre s'est formée, de savoir comment un écosystème forestier marche, etc ou de savoir comment marche précisément un alcotest, de savoir comment tu voir ce que tu vois, comment,... bref je pourrais des tas de trucs qu'un S peut apprendre et dire que seuls les L sont orientés vers la culture c'est complètement faux !

La culture devrait rester un plaisir, non pas un sujet d'études aussi rigoureux.

énooooorme +1

[ Dernière modification par Ange_du_desespoir le 09 oct 2008 à 19h47 ]

Le 09/10/2008, bahamos avait écrit ...

j'ai tendance à penser qu'on dirige les L vers la culture car ils sont globalement plus ouverts

Désolé mais soit tu as voulu dire autre chose que "les L sont globalement plus ouverts" et j'ai mal compris, soit tu te contredis...

Non mais la "culture" en L, c'est même pas une base, c'est juste rien du tout, on t'apprendra jamais à avoir de l'intérêt pour tel ou tel truc donc même si tu pourras recaser en discussion mondaine ce qu'on t'apprend en cours, c'est pas une base culturelle, c'est du carton-pâte.

Le 09/10/2008, Ange_du_desespoir avait écrit ...

parce que c'est pas de la culture pour toi de savoir comment l'homme a évolué au cours de l'histoire et d'où venaient les premiers hommes, de savoir comment la planète terre s'est formée, de savoir comment un écosystème forestier marche, etc ou de savoir comment marche précisément un alcotest, de savoir comment tu voir ce que tu vois, comment,... bref je pourrais des tas de trucs qu'un S peut apprendre et dire que seuls les L sont orientés vers la culture c'est complètement faux !

La culture devrait rester un plaisir, non pas un sujet d'études aussi rigoureux.

énooooorme +1

[ Dernière modification par Ange_du_desespoir le 09 oct 2008 à 19h47 ]

Ca s'apprend en 4ème, en 3ème et en 2nde.

( et la SVT me semble plus que nécessaire en 1ère, voir en terminale, contrairement à la SVT et aux mathématiques, car c'est encore une fois, le monde qui nous entoure, comme l'histoire, mais d'un point de vue différent, et une histoire « un peu » plus vieille ).

@Thélonius : J'ai voulu dire autre chose, ce que j'ai voulu dire, c'est que quand tu vas en L, tu t'attends à ce qu'on te parle cinéma, photographie et autres arts, donc t'as plus tendance à en parler facilement, après, je peux me tromper bien sur, je ne suis pas en S ni en ES, encore moins en STI etc etc.

Ca s'apprend en 4ème, en 3ème et en 2nde

euh ou pas ! ça m'étonnerait que les réactions acide-base, la philogénie ou la morphogenèse végétale s'apprennent avant la 1ère S
OK pour l'optique, mais ça commence à être vraiment plus poussé qu'à partir de la S quand même !

Classification phylogénétique du vivant => 6ème ... Comme quoi c'est surfait la 1ère S.

non non, c'est en terminale pas en première qu'on fait la philogénie, c'est encore pire XD

(d'ailleurs j'me souvenais même plus qu'on avait vu ça en 6ème ^^)

Putain a tous vous écouter on dirait qu'il y'a que les S et les L sur terres (j'ai vu un ES a un moment),
croyait moi au final je dirait presque qu'il est de nos jour plus facile de rentrer en S qu'ailleurs, pour exemple ma ville natale, 9 classe de S (donc une SI) pour 2 classe de sti,2 es, 2 stg, et depuis que je suis a nimes meme constat, sauf que les lycées sont un plus plus orienté (le mien contient beaucoup de sti, celui en face beaucoup de es et de stg, et les autres ben ... majoritairement des S ).

Pour revenir au sujet principal, leur argument était que ca aide les élèves, mais faut bien voir que y'a des gens a qui le systeme actuel convient tres bien, d'autre qui serait mieux dans celui proposé, moi qui me retrouve dans aucun des 2, faudrait a peu pret un systeme différent par élèves, par exemple je sais très bien ce que je veut faire depuis de nombreuses année, et les enseignement généraux ne m'ont jamais convenu, mais comme il n y a aucune vois professionelle style BEP, CAP ou bac pro dans ma branche, ni meme en lycée d'ailleurs (ce qui me diront STI electronique se prendront la premiere pierre) (jsuis branché informatique), j'ai donc du suivre une sti electrotech avec bien sur 2 ans de chose qui ne me plaisait absolument pas, donc je ne suis quasiment plus allé en cours, et je me suis retrouvé avec un dossier scolaire desastreux (qui heuresement ne m'a pas fermer toute les portes, etant donné que j'ai ete accepté directement a mon premier voeux post bac). Maintenant je me sent beaucoup mieux en allant en cours qu'avant vu que je fait des choses interessante (pas partout jvous rassure , le francais vla quoi) et des choses qui m'interesse moins mais qui concerne directement ma branche au final (anglais , economie/communication).

Autre exemple opposé , mon frere qui est une vraie girouette qui ne sais pas ce qu'il veut faire, et totalement pas a l'aise dans le systeme actuelle, s'est orienté dans un bac pro donc il ne connait absolument rien et quasiment au hasard.

Tout ca pour dire que le systeme francais est pourrit, mais le changer de cette maniere ne resoudrait les probleme que pour une partie des eleves pour en amener a d'autres (honnetement quel eleves francais prendrais des options? ) .

Psycha`

Nouveau programme de 6ème mis en place à la rentré 2005 basée sur la classification phylogénétique du vivant ... vu qu'on est en période de Nobel je mise pour un prix nobel pour Willi Henning où un gars ayant repris ses travaux ... style Lecointre chez nous.

Le 09/10/2008, psychatogmaster avait écrit ...

Autre exemple opposé , mon frere qui est une vraie girouette qui ne sais pas ce qu'il veut faire, et totalement pas a l'aise dans le systeme actuelle, s'est orienté dans un bac pro donc il ne connait absolument rien et quasiment au hasard.

Normalement quand tu ne sais pas trop ce que tu veux faire il est fortement conseillé de partir en S ... au moins tu pourras ensuite t'orienter à ton bon plaisir.

[ Dernière modification par Tsan le 09 oct 2008 à 20h39 ]

J'ai omis de dire que c'était une catastrophe scolaire ....

pour moi l'avenir, ce sont les section techniques/technologiques, qui offrent un enseignement professionnel, tout en restant assez généraliste pour conserver une dose de flexibilité pour les élèves.

Achlord, qui se marre bien quand on lui parle de STG comme une classe à déchets.

Achlord, qui se marre bien quand on lui parle de STG comme une classe à déchets.

Pourquoi, c'est pas vrai?

Je rigole quand je vois les littéraires se défendre.

A chaque cours de droit des societés quand on commence à parler de taxation des entreprises, je vois les littéraires qui me disaient deux jours avant que les maths ça ne leur servait à rien qui commencent à taper les crises d'épilepsie quand il faut diviser un nombre par cent alors que les S se réveillent après avoir dormi pendant le reste du temps.
Par contre, là ou les L sont censés exploser tout le monde ( l'histoire, la géo, l'anglais, la qualité de la rédaction ) on se retrouve à kif-kif bourricot parce qu'on se rend compte qu'a partir de la fac plus personne veut du plan thèse-antithèse-synthèse et que tout ce qu'on leur a appris au lycée en français non seulement ne sert à rien mais en plus est contre-productif.

Ah ouais, la culture ça devrait s'apprendre par soi-même ? Vous vivez dans quel monde ? Si y a un truc que l'école a de bien c'est que même le fils d'ex-prolo au chomage elle lui apprend un minimum d'histoire, de français et de maths. Si vous croyez qu'en laissant chacun allait se faire sa culture dans son coin on va pas se retrouver avec des gens issus de milieus défavorisés qui savent pas lire à quinze ans, alors vous êtes d'un coin à coté duquel Thelonius a l'air d'un clodo !
Alors merci de nous supprimer l'histoire et la géo du programme, comme ça dès qu'on parlera de la troisième république je verrai tout l'amphi ex-S paniquer comme les L devant les pourcentages parce que " l'histoire ça sert à rien ", et on va se retrouver avec des connaissances totalement partielles pour bien se niquer une éventuelle reconversion.


Boris, je sais même plus ce que je voulais dire.

C'est vrai que dans ma fac de droit les meilleurs sont souvent des S bizzarement.

Après renseignement c'est pas spécifique à ta fac ou la mienne mais des statistiques générales. Je serais pas surpris que ce soit pareil dans des domaines plus portés vers les lettres comme les facs d'histoire par exemple. Comme quoi faut arréter de se voiler la face de temps en temps.

Boris.

Vous m'emmerdez, je suis d'accord avec Thélonius. A cause de vous !